Lectura digital y redes sociales
integracion de redes sociales de lectura
La lectura digital se ha convertido en una tendencia evolutiva para la adquisición del conocimiento a través del internet. La modernidad, el desarrollo tecnológico y la integración de la web 2.0, a traigo consigo una revolución evidente en la accesibilidad de contenidos multimedia desplazando hábitos tradicionales como el de la lectura autónoma. Los dispositivos inteligentes y las redes de información están presentes en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. El gran impacto de las redes sociales a involucrado generacionalmente a gran parte de la población, que encuentran en ellas grandes ventajas de intercomunicación, diversión y esparcimiento.
La red social es entendida como “una arquitectura expresada en el código informático, una comunidad con su propia escala de valores, o un lenguaje que puede ser aprendido y entendido críticamente” (Piscitelli, 2008). Por consiguiente, es un lugar de trabajo y abordaje que permite alcanzar una construcción colectiva que puede determinar diálogos e interacciones generadores de experiencias diversas.
Los procesos de lectura y escritura comenzaron a materializarse en situaciones virtuales, de tal manera que las redes sociales potencian la lectura social porque facilitan el intercambio de opiniones, permiten el acceso a la intertextualidad, la interpretación, la interconectividad y cambio de ideas y comentarios. Este desplazamiento actual, digital y dinámico, ofrece actualizaciones en la trama lectora, que incluyen un uso novedoso un empleo destacado de aplicaciones que pueden estar relacionadas con el acceso a la información y el compartimiento de enlaces de aprendizaje.
La lectura digital tiene sus ventas y desventajas; dentro de sus ventajas encontramos la interconectividad que esta puede generar entre las personas, compartiendo información, archivos, datos y opiniones con los demás lectores que también están activos en la red tecnológica.
Pero así mismo dentro de sus desventajas, encontramos que las personas con escasas posibilidades de acceder a este método de enseñanza y evolución, quedaran cada vez más atrás en los métodos para formar su conocimiento.
la lectura digital es una fuente inagotable de conocimiento y exploración, que debe ser compartida y manejada de la mejor manera para sacar provecho y enriquecer la sabiduría intelectual, por eso Con diferentes programas se pretende enlazar y extender el hábito de la lectura a la comunidad a través de las redes y los medios digitales, para así corregir y redireccionar el uso óptimo de estas plataformas en las nuevas generaciones. Dentro de estos planteamientos, se busca potenciar la lectura en su formato digital, y una muy buena estrategia es la integración de aplicaciones interactivas que revivan el autoconocimiento, a través de la lectura autónoma.
Dentro de este formato multicultural, son muchas las opciones que pretenden enfocar la atención de los usuarios y enlazarlos en un universo cultural con el acceso a infinidad de contenidos y demás servicios, para destacar unos ejemplos, encontramos las plataformas de “GoodReads”, “Tú que lees” “Lectoralia” y “Quiero leer”. Esta experiencia virtual, puede llegar a ser una gran ventaja para el enriquecimiento intelectual, de quienes encuentran en la lectura un escenario de entretenimiento y un puente de la atención para quienes no se relacionan mucho con este ambiente.
Finalmente, ¿qué tan viral puede llegar a ser el uso de estas aplicaciones?, ¿qué ventajas trae para nuestro crecimiento personal e intelectual?, ¿podríamos enfocar nuestra conectividad a un contexto más productivo? Son preguntas que quedan marginadas y aisladas de los intereses de una sociedad ignorante, que malinterpreta el uso de las nuevas tecnologías y solo busca su recreación y placer.
Referencias
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Secul, C,. Viñas,M. [documento]Fomento de la lectura a través de las redes sociales. Recuperado de http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/48234/Documento_completo.pdf?sequence=1
Franco, G. (2008). Cómo escribir para la web.Texas, E.E.U.U:Knight Center for the Journalism in the Americas.